Los estudiantes además de plasmar su idea proyectada en un lienzo sobre cómo perciben ellos el cuidado de la casa común, fueron capaces de explicar la clasificación de colores, el proceso de experimentación con las texturas táctiles    y sobre todo como esta experiencia lo hizo más consciente de las acciones que pueden implementar para cuidar el planeta.

 Un estudiante expresó ” hagamos pequeñas acciones, que entre todos se conviertan en grandes acciones”

 

Díganme si es posible publicarlo, como parte del cierre del ciclo escolar.