“Desde hace un par de semanas hemos dado inicio a la segunda fase de la metodología de aprendizaje por proyectos en IV curso. En esta fase los alumnos han elegido su grupo de trabajo, tomando en cuenta la libertad responsable en la que han sido formados. Asimismo, se están enfrentando a proyectos interdisciplinares, que combina áreas como matemáticas y sociales en un mismo proyecto. Los alumnos han asumido este reto con entusiasmo y satisfacción, dando lo mejor de sí mismo en su trabajo.”